Las tizas de colores le daban un sentido y un significado a mi paso por el colegio, como encontrarse el plastidecor color carne en una caja a estrenar. Sensaciones que raras veces consigo a mi edad.
Esos recreos en días lluviosos para quedarse en clase haciendo dibujos en la pizarra con las tizas de colores……eso sí; que me sacaran a la pizarra para hacer movidas matemáticas jodía todos esos mágicos momentos, ahí no con tizas de colores ni ná.
Por cierto: a mi las cilíndricas me gustan más: limpias, no manchan, más fáciles de manejar….interpretadlo como queráis.

Okok, sí, recuerdo a alguno que tenía uno de esos bolis para tizas tan molones. Y también alguno que se ponía un guante blanco para que no le diera alergia, pero a costa de parecer Mickey Mouse.

Gaius, ¿palotes gratis para el profesor?, tu ibas a un cole de niños potentados, está claro.

carla, por más que hago el esfuerzo no recuerdo las pizarras negras, creo que todas las que he usado eran verdes, eso sí, más claras con el paso de los años.

Y hablando de gamberradas, voy a hacer que los lectores de este blog me odien para siempre: yo no puedo pensar en una pizarra escolar sin que me venga a la cabeza el típico hijo de puta que nos torturaba recorriendo su superficie con sus bien afiladas uñas.

En cuanto a colores, materiales escolares y demás avances yo aún estoy esperando una goma que borre en condiciones los lápices de colores.

Yo soy la razón por las cuales cambiaron ese tipo de tizas por el cilíndrico del cual he de decir que… ME EXCRETO ANALMENTE EN EL INVENTOR.

(Además con las redondas no se podía tirar a dar, que hacían mucho más daño que los trocitos de tiza cuadrada que volaban en las clases de mates y de ciencias naturales del cole, qué mala baba tenía aquel profesor xD)

No sólo la base importaba. había marcas (incluso de las más baratas) que pintaban genial.

Como bien dices, a medida que crecemos y esto avanza, añoramos muchísimas cosas de nuestros tiempos, sin embargo creo que también es cierto que muchas veces nos dejamos llevar por a nostalgia y recordamos algunas cosas de una forma bastante idealizada sin apenas darnos cuenta..

Un saludo.

Desde entonces siempre he querido ser funcionario en una cárcel de hombres, y `por extensión, me he vuelto un poquito misógeno, sobre todo con las pedorras: no las soporto.

Anécdota con las tizas cuadradas: Un día el delegado de la clase (el encargado de borrar la pizarra y poner una tiza nueva entre clase y clase) dejó el paquete de tiza en la bandejita que había debajo de la pizarra. No era la primera vez que olvidaba guardarlo. Usando celo de doble cara que llevaba en previsión de tal acontecimiento, pegué todas las tizas, algunas enteras y otras partidas por la mitad, dispersadas sobre la pizarra. Para mayor efecto, hice algunos trazos cortos, apretando (y desprendiendo ese agradable polvillo) para que parecieran haber más trozos de los que realmente había. También pequé el borrador y el parte de asistencia. Lo que no conseguí pegar, a pesar de los voluntarios que salieron a ayudar, fue la papelera vacía ni la silla del profe. ¡Debí haber traído un celo más fuerte, del almohadillado!

El profe de Tecnología se quedó anonadado cuando vio nuestro artístico mural. No hubo represalias, aunque tampoco felicitaciones. En las siguientes elecciones, fui nombrado delegado, con lo cual alcancé el objetivo perseguido con ésta y otras gamberradas planificadas con el único fin de ganar popularidad: entre otras funciones, el delegado era el guardián de la llave de los vestuarios, siendo el encargado de cerrarlos cuando haya salido todo el mundo. A veces tuve ocasión de cerrarlos por dentro y probar posturas con algún compañero de sexualidad dudosa, como la de Hugo.

Nunca conseguí cepillarme al profe de educación física, por culpa de las malditas leyes antipederásticas que condenan las relaciones maestro/alumno. El tío evitó por todos los medios quedarse a solas conmigo en el vestuario. Todavía hoy, a veces, le dedico una pajota a los velludos pectorales que mostró sin querer un día cuando se le rasgó la camiseta mientras trepaba por la cuerda. Esa breva madura nunca cayó del árbol.